小升初，初升高对于学生家长来说都是影响孩子未来的转折点，迫于升学压力，即便学生自身不想参加各类课外辅导班，家长对孩子的热切期盼和学生之间竞争的压力也会使得学生被迫选择北京辅导班。那么，北京辅导班的基本作用有哪些呢？
![北京辅导班的作用有哪些]( "北京辅导班的作用有哪些")
1、培养孩子的自信心
北京辅导班培养孩子的自尊心首先应该赏识孩子的点滴进步，要以正面鼓励为主，要善于探索孩子们身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。布迪厄在《再生产》一书中将制度化教育称为“主导教育行动”（dominant pedagogic action），他认为社会不同的阶级和群体都有各自的教育行动，各种教育行动的地位和价值取决于它们与“主导教育行动”的关系，与“主导教育行动”越是接近，其价值也就越高这也成就了北京辅导班的口碑。
2、制造快乐的学习氛围
北京辅导班用寓学于乐的方法教育孩子，老师可以尝试和孩子玩填字母游戏，让孩子在玩的过程中慢慢学习记牢知识，这样既不会要孩子死记硬背，又可以提高孩子的学习兴趣。素质教育改革效果甚微，大量减少的校内学习时间和降低的学习难度并没有换来简单轻松的考试内容，想考好学校、重点班，依旧拼分数，因此，中产阶层家庭只能寻求辅导班的帮助，甚至不惜成为“疯狂的家长”，来规避现有教育制度对子代阶层流动带来的负面影响。
3、加强情景模拟演绎
北京辅导班情境教学主要是激发学生的情感，使学生在课堂上或者学习过程中更轻松更容易的学到他们应该学的东西，从而使学生对课堂越来越感兴趣。同时，值得信赖的北京辅导班在课堂上也应该采用不同方式的教学，使学生们不会感到厌烦。北京辅导班一般都是几个学生一起进行学习，学生之间可以进行交流和沟通，彼此在每天的学习中互相了解，这对提高学生的交际能力，对学生交际能力的锻炼也起着一定的推动作用。
目前北京市小升初实行“派位”的形式，但各个行政区域甚至不同居住区域周围的小学教育资源分布不均，这就催生了“学区房”的持续升温。在政府“学区房”的政策管控下，更为稳妥和性价比更高的途径便是在北京辅导班学习，在“小升初”中来实现优质教育资源的进阶。